中班各种各样的豆制品科学活动教案参考

文章 2019-07-15 08:14:12 1个回答   ()人看过

一、活动目标:

1.初步认识常见的豆制品,知道豆制品是黄豆做成的。

2.通过观察活动,知道豆制品的种类很多,乐意在集体面前介绍自己吃过的豆制品。

3.喜欢吃豆制品,知道豆制品有利身体健康。

二、活动准备:

1.几种常见的豆制品(如:豆腐、百叶糕、豆腐干等)。

2.有目的地挑几种豆制品及其它不是豆制品的(如:牛奶、面包、鸡蛋等)放在桌上。

3 . 每个小朋友一只碗和一把勺子。

三、活动过程:

1 . 品尝豆浆,引出黄豆。

师:宝宝们,看!王老师今天带来了什么?谁来猜猜看?(出示豆浆)师:到底是什么呢?我们来尝尝看好不好?

——幼儿品尝豆浆师:原来是豆浆啊!那宝宝们知道豆浆是用什么做的吗?

师:真聪明,都将使用黄豆宝宝做的。(出示黄豆)师:谁来说说黄豆是什么样的?(黄黄的、圆圆的、表面光滑的)

2 . 出示豆制品,让小朋友自己说说。

师:黄豆宝宝本领很大,它除了能做成豆浆,还能做成很多东西。

师:今天王老师带来了一些!我们一起来看看,都有些什么呀?

——请幼儿上来介绍。(从颜色、触摸感、软硬程度方面介绍)老师在旁帮助。

师:你们介绍得真不错!

3.引出豆制品概念,认识其它黄豆制品。

师:用黄豆做成的东西,它们有一个共同的名字,叫豆制品。

师:你们吃过豆制品吗?你吃过哪些豆制品?”

师:“为什么要吃豆制品?”

小结:“豆制品营养丰富,豆制品中含有蛋白质和维生素,它能使我们的身体变强壮,能增强我们的身体抵抗力。”

4.让幼儿区分豆制品。

师:“王老师不小心将豆制品跟其它东西混在一起了,你能帮我把豆制品找出来吗?”

幼儿到桌上从各种物品中找出豆制品,并放到前面的桌上。

老师和幼儿一起检验,找出错的,并纠正。

师:“你们真能干,表扬宝宝们!王老师请你们吃豆制品好不好?!”

5.幼儿品尝豆制品。

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