期中考试之后日记400字
考试是一种严格的知识水平鉴定方法。以下是小编整理的关于期中考试之后日记400字,欢迎阅读。
篇一:惊心动魄的数学期中考试
光阴似箭,日月如梭。从那开学的第一天开始,一转眼就半个学期过去了,让人胆战心惊的期中考试也到了。但我最害怕的就是数学考试,所以我在数学考试的前一天晚上拼命的复习。
因为要数学考,所以第二天就起得很早,一到学校就复习。大约到八点多分时,老师把试卷发了下来。我一看考试卷上面写满了题,我心想:那么多的题,我做不完的话,那可完蛋啦!一下子全身都有点不寒而栗。做着做着,我听见大多数同学都在翻试卷的声音,但我还在做第一面。这下子可把我给急坏了,我飞快做着题目,额头上的冷汗都快要滴到试卷上了。终于我快要做应用题了。但迎头就是一个难题拦住了我的笔,我苦思冥想,但还没有做出来,我心想:不能放弃,一定做的出来的,昨天老师讲过的,再好好想一想。过了许久那题被我给客服了。后来,我势如破竹,又连续把几题应用题做出了,昨天复习的题在我脑海里像灵泉一般流了出来。我把所有的题目都做完了,考试时间也快到了。
当天,分数和名次都出来了,我考了八十九分,第十八名。虽然这成绩不是我最满意的,但也不会被爸妈责怪了。这次有惊无险的数学期中考上我明白了:考试固然紧张,但不能乱了手脚!
篇二:期中考试
星期一,老师对我们说:“明天期中考试。”我听了非常紧张,担心明天考不好被妈妈骂,我忧心忡忡地回家了抓紧时间把作业做完,便开始复习。
第二天,我比往常起得早了一些,拿出语文书又重新从第一课开始读了一遍。
来到学校,老师给我们安排了座位,一二年级混搭考。监考老师还没来的时候,教室里乱哄哄,同学们七嘴八舌地说着话。监考老师来了,我们安静了下来,监考老师把试卷发了下来,我们写上了班级、姓名,便等着开始答题,监考老师说:“开始答题。”教室里顿时鸦雀无声,大家都埋头写试卷,只听见沙沙的写字声。语文试卷顺利地考完了。考数学时,最后一题可难了,我皱着眉头,趴在桌子上,咬着笔杆,挠着头,想了好久,终于被我想出来了。
下午在家休息,我还在想着:数学会不会只考个八十几分呢?
星期三,我们来到学校,大家都期待着早点知道成绩,结果,我数学考了87,语文考了92,回到家被妈妈骂了一顿。
篇三:期中考试的反思 冰洁的博
这一周期中考试的成绩下来了!语文92。5分,数学98。5分,英语98分!这其中就属语文下了95分,唉!
第一大题:看拼音,写词语。和第二大题:比一比,组词语。我没有错,我还要继续保持,平时多读一读词语盘点。
第三大题:选择正确的表现手法填空。我错了一个题。说“中国的晋西北是干旱霜冻沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。”这句话明明是一个暗喻我却写的是夸张的手法。而且老师也讲过,以后要多多练习这方面的题,平时多读语文书,认真听课。
第四题:填空。前面我没有错,但平时要多读日积月累多练习。后面我错了一个题,问:《山中访友》、《山雨》充分运用了——和——,表达上很有特点。我填写的是拟人和比喻,但我忽略了拟人,比喻是修辞方法,只有联想,想象这些是写作手法。并且老师也讲过。以后一定要注意。
第五题是:阅读。课内阅读第二小段,问通过( )的方式。明明是对比的手法,我写的是记叙心理活动的方式。没有认真读句子,审题。
在课内阅读中,问“怜悯”的反义词,我写错了,看来平时没有积累。在第二题,要造句要写动词,我却写的“高山巍峨”。在第四题,要联系生活实际,我没有。以后一定要注意,多做阅读题。
以后的学习中,我一定认真、仔细。平时多积累。考试时认真审题!努力!!加油!!
篇四:语文考试,全军覆没
又一次语文考试,又一次失败,呜呜呜……为什么呢?
语文试卷发下来了,我又没考好,比上次又退步了,95,呜呜呜……上次还95。5呢!这次就只有95了!可恶啊!第一大面没扣分哎!结果阅读扣四分哎!作文都还好了,只扣一分。呜呜呜……死定了。
总结一下,阅读有两分是粗心了,有两分是真的不会的题,哎,阅读能力要加强啦!
但这次的考试确实都考得很差,至少我这么觉得,金晓冉考第一!97。5分,我多想要啊!但我还没达到目标的98分,呜呜呜……上学期那么多次都考到98了,这学期为什么就不行了呢?难道是学习退步了?还是五年级的学习比较艰苦?我选择第一个,可能是这学期没有特别认真,特别刻苦吧!要用心了啊!加油吧!
这次四人小组平均分,我们组退步了,从第一到第二啊!从92。125到89。875,多么可怜!都怪陶博睿!他只考了85。5,比聂小舟考的还差,聂小舟至少考了86。5,杨舒云考了92。5;第一名是刘星宇那一组90。87,呜呜……如果陶博睿考得再好1。5分,那我们组就是第一了,呜呜呜呜……也要怪我,我考到97。5我们组也该是第一啊!
哎,这次不行了,下次一定得考好!
加油、加油、加油……
篇五:一场惊心的语文考试
今天上午,第一节我们进行了期中语文测试。预备铃响了,教室里有种紧张的气氛,监考老师走进来,拿着卷子走上讲台并分好卷子发给我们。
“叮铃铃!”我们全体人同时握笔写字,刚开始还挺顺利,我自信满满,“拦路虎”还是出现了,在第四大题,让给“扁豆”的“扁”加三个偏旁,我只剩下一个不会,在看题时,我还记得,可现在怎么就不记得了呢?我心急如焚,心里唠叨着怎么办怎么办,无法静心思考,算了,不能因为一个小题而耽误整个考试,我只能空了过去。
终于该“BOSS”了,——最令我们头疼的作文,而且还是一个半命题作文儿。我竟然开了十分钟的小差,监考老师提醒只有二十分钟了。我慌了手脚,急匆匆的,稍微一构思,拿笔就写,因为太忙了,我的手心渗出了汗水,头上竟是大大小小的如豆大般大的汗珠。时间过得飞快,监考老师又一次提醒只剩下五分钟了,我快写完了,稍微减了点速度,啊!总算在打铃之前写完了。
这次考试,我遇见了五个“拦路虎”,四个偏旁造字组词,一个生字组词,我幸运的破解了两个。最后一道阅读题可真是难做,耗费了我十分钟。我字写得不咋好,速度有点慢。我以后一定要把“拦路虎”一一消灭。
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