三年级数学教学的工作计划范文

文章 2019-07-14 07:57:56 1个回答   ()人看过

一、一个乘数是一位数的乘法1~4周1、掌握一个乘数是一位数乘法的笔算法则,能比较熟练地计算并会验算。

2、认识数量关系式:单价*数量=总价。

3、会计算一个乘数中间、未尾有0的笔算乘法。

4、知道用交换两个乘数的位置,可使一位数乘两位数计算简便。

5、比较熟练地口算整十、整百、整千数乘一位数,口算一位数乘两位数1、掌握进位的方法

2、认识数量关系式:单价*数量=总价

3、用乘数乘一个乘数中

间的“0”时,积的写法1、连续进位时容易漏加或加错进位的数

2、准确、熟练地进行连续进位的笔算。

3、当一个乘数中间有0时,计算容易出错

二、除数是一位数的除法5~9周1、掌握除数是一位数除法的计算方法,能比较熟练地计算并会用乘法验算除法。

2、比较熟练地口算一位数除整十数,整百数,整千数,口算一位数除两位数。

3、掌握笔算除法的书写格式

4、会解答“已知一个数的几倍是多少,求这个数”的应用题。1、理解笑算除法的算理,掌握计算顺序

商的定位笔算书写格式。

2、掌握验算方法

3、掌握乘除两步计算的运

算顺序会用递等式进行计算1、理解商的定位

2、理解验算方法的数理,养成验算的习惯

3、区分与倍数有关的乘、除应用题

三、千米、毫米和吨的认识10~11周1、认识长度单位千米(公里)、毫米、知道1千米=1000米。1米=1000毫米。认识

重量单位“吨”,知道1吨=1000千克,1千克=1000克。并能进行长度单位和质量单

2、能进行千米与米,米与毫米,厘米与毫米,吨与千克之间的简单化和计算。1、认识长度单位千米、毫米的实际长度

。知道1千米=1000毫米、1厘米=10毫米

2、认识重量单位吨、知道1吨=1000千克1、建立“千米”的实际长度的表象。由米化千米有时容易出错

2、进行厘米与毫米、米与毫米的化聚

3、对吨的实际重量的认识

四、混合运算和应用题12~15周1、掌握四则混合运算的顺序、比较熟练地计算没有小括号

的和有小括号的两级两三步式题

2、学会列分步算式解答两步计算的应用题,能根据题意说出解题思路和解题计划,

正确列式解答。

3、能完整地口述解题思路

4、培养学生按审题、分析、列式计算、验算、写答句几个步骤解答应用题的习惯1、掌握在一个没有括号的算式里,有加、

减法,又有乘除法的运算顺序

2、掌握含小括号的四则混合运算式题的

运算顺序并正确和较熟练地计算1、正确读算式,培养正确计算的意识

2、口述解题思路

3、分析数量关系

五、长方形和正方形的认识16~17周1、初步掌握长方形、正方形的特征。会用在方格纸上画长方形和正方形。知道周长的

含义,会计算长方形和正方形的周长

通过复习,进一步巩固所学的数学知识,提高计算能力和解答应用题的能力1、初步掌握长方形和正方形的特征。

2、直观认识平行四边形

3、会用公式计算长方形、正方形的周长1、初步掌握长方形和正方形的特征

2、会用公式计算长方形、正方形的周长

总复习18~20周通过复习,进一步巩固所学的数学知识,提高计算能力和解答应用题的能力

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