从内容到思想的教学设计

教学要求

阅读时从内容体会思想 ，加深对课文内容的理解。

重难点、关键

以课文为主，说说怎样从内容体会思想。

课时划分

一课时。

教学过程

1.自由通读《读写例话》。

2.自由谈《读写例话》的内容。

3.学会从内容体会思想的步骤。

（1）归纳(了解)主要内容；

（2）由内容入手提炼文章主旨(要表达的思想感情)

4.举例说明。

（1）自由讲古井一文的提炼思想感情过程。

(2)举《峨眉道上》为例。

①主要内容：

文章叙述我在峨眉道上的所见所闻所想。

②具体内容：

山有多高、多陡、多长；石头有多重，多少块；运石上山用什么方法。

③ 板书显示

山——高、险 吃苦 无名英雄

峨眉道上 石——重、多 流汗 默默奉献

运——（人工）凿、背

④看板书说体现了什么思想?

5．总结。

阅读时首先要从整体把握主要内容，再细细品读，有

现了作者怎样的思想感情?这样，才会读透文章。

二、作业。

1.以《尊严》为例体会文章的思想感情。

2.课时作业设计

读《父亲的菜园》体会思想感情

资料提供者：

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