关于护蛋的故事五篇

文章 2019-07-14 04:17:11 1个回答   ()人看过

篇一:

今天,朱老师给我们布置了一项特殊的任务:护蛋,我一听觉得一点也不难。

我先准备一个纸杯,在里面铺上一点棉花,再把蛋放进去,然后在四周塞点棉花,接着让蛋宝宝淹没在棉花堆里,最后粘上两根线,可以挂在头上,就大功告成了。

第二天,我小心翼翼地把蛋挂在头上,坐上爸爸的汽车去上学。一路上,马路高高低低的,我叫爸爸“开慢点!开慢点!”只听“嘶”得一声,一个急刹车。我不顾疼痛,去检查蛋宝宝,还好我的蛋宝宝安然无恙。

上午有惊无险地过去了,我的蛋宝宝完好无损。下午,我在图书馆看书的时候,我把蛋放在桌子上,突然有人从我身旁经过,碰了蛋一下,突然蛋连杯一起滚了下来,正好滚在我的腿上,我的心里暗暗祈祷:蛋不要碎。我连忙扶起它,仔细检查一下,还好没有碎。我松了一口气,心想:我以后要当心点!

“丁零零”放学响了,我小心翼翼地理好书包,走出了校门,像小鸟一样向大人报告喜讯。妈妈对我说:“护蛋就像好好哺育孩子,长年累月多辛苦,你要好好体谅妈妈。”

篇二:

星期日,我在家里举行了一次护蛋行动。早上,天气晴朗,太阳早早就从东面升,阳光照耀大地一片生机勃勃,树梢上的鸟儿欢唱把我从梦中惊醒,我揉揉眼睛一骨碌从床上爬了起来,洗漱完毕后立即从冰箱里找了一个光亮的白壳鸡蛋准备进行护蛋行动。

怎么护蛋呢?我从作文书和网上发现别人护蛋都有一次失败的教训,我又怎样从别人的失败中找到教训,争取一次成功,所以我就找了一个小盒子,里面垫上了柔软的棉花然后把蛋小心翼翼地放了进去盖上盒盖,然后摇一摇盒子,没有响声。好!证明蛋已安放稳妥。把盒子放进书包里就去虹口读英语了。

到了教室,我把装有鸡蛋的盒子小心翼翼地放进了课桌里。在课间活动中,我看着同学们跑啊,跳啊,多自由啊!我也想和他们一样,可想到我的护蛋行动,我只好坐在自己的座位上看着他们尽情地玩耍,我害怕他们碰到我的课桌,就这样,好不容易等到放学,但到了家后我看见我的蛋还是完好无损的,终于一块石头落地了。

通过这个护蛋运动,使我感觉到一个鸡蛋为了不让它破裂,一天就感到非常辛苦,而鸡妈妈在孵蛋时有很多鸡蛋,而且要孵21天真是不容易啊!母爱是无私而伟大的。我们的父母和老师们为了我们的成长,懂事付出了很多,他们又是多么的不容易啊!所以我们应该努力学习,以优异的成绩来报答父母和老师对我们的爱。

篇三:

昨天,老师布置了一个“护蛋”的作业,同学们都把自己家里的蛋带来完成这个任务。

可不到一会儿,有两位同学的蛋就碎了。我也不禁为我的“小可”而感到担忧了。因此,我对小可的一举一动都小心翼翼地去做,为了完成老师交给我们的任务,我连上课都心神不在。下课了,我把小可从课桌里拿出来,看了看:“唉,幸好小可还完好无损。”我放心极了。又摸了摸小可,把它放进了课桌里。

一个上午过去了,我的小可还是安然无恙,我高兴极了,对小可说:“小宝贝,你可要争气一点儿啊!千万不能碎,听到没?”看着小可乖巧的样子,他仿佛在对我说:“主人,我是绝对不会碎的,您放一百个心吧!”可是这还是一种想象,我的心里还是有着一种提心吊胆的感觉。

吃完中饭,我把写作业的时间挤一点出来照顾小可。小可被我照顾得就像一位公主似的,看起来十分开心。我心里得意洋洋,想:哈哈!现在我敢确定我的小可不会被打碎了。

可是,事实总是残酷的。在第一节课下课的时候,我想试试看小可到底能承受多大的重量。于是,我用两只手用力一捏,“咔嚓”小可碎了,我不知所措。最后,还是我的同桌帮我清理掉的。

虽然我没有圆满完成护蛋的任务,但是我还是很开心,因为通过这次老师交给我们的护蛋任务使我明白了:父母平时抚养我们有多么不容易,我们应该听父母的话,好好学习,天天向上!

篇四:

一天我用塑料袋装好鸡蛋,然后带到学校。

我一直都忐忑不安,生怕它碎了。每节下课的时候,我都一直把它放在口袋里,时不时地去口袋里摸摸它。生怕它

有个闪失。上课的时候,我就把蛋放在课桌里,为了防止它会滚出来,我将铅笔盒挡住它的去路,好让它安全地呆在里面。可是等到上最后一节体育课上课的时候,为了防止同学下课来拿我的蛋,我想把它带下去,我就可以保护它了,这样或许会比较安全,于是,我趁人不注意的时候,悄悄地把它放在草丛里,以为这样它会很安全。可是,等到体育课下课的时候,我却意外地发现:蛋己经变形了,一个圆滚滚、滑溜溜的蛋,此刻却粉身碎骨了,黄色的蛋黄和白色的蛋清己经混在一起,变成泥浆了。此时此刻,我的心就如同这蛋一样,碎了。我既生气,又伤心,原本以为我会将蛋保护的很好,可是却没想到,小小的蛋会落得如此下场,我心里真后悔呀,早知如此,我真得不应该将它带下来。这时我想起了妈妈对我的爱,我连一个小小的蛋也保护不了,而妈妈花了十年的心血,把我从一个小小的婴儿,培养到这么大,该有多么的不容易呀!

我一定要以优异的成绩来报答母亲对我的爱。

篇五:

有一天,老师让我们做“蛋妈妈”。我在前一天晚上做了充分的提前准备:用泡沫塑料包住鸡蛋,并用橡皮筋扎住,放入校服的口袋内。第二天,我带着“蛋宝宝”去上学了。在爸爸的助动车上,我双手紧紧拿住口袋里的鸡蛋,因为我害怕鸡蛋被振碎。到了学校,老师说要带着鸡蛋做早操,我紧张极了,因为我害怕鸡蛋被敲碎。早操开始了,我可担心我的“蛋宝宝”了!幸好早操完后蛋还没碎。最惊险的要算体育课。体育课上,老师让我们跳绳、双人跳还有踢毽子。我先和吴佳丽跳双人跳,我害怕蛋宝宝掉出来碎了,就把自己口袋的扣子扣上,再开始跳。在跳时,我担心极了,但为了跳了多些,我只得全神贯注地跳。接下来踢毽子,我们分成两组。比赛开始了。开始,我只顾着“蛋宝宝”,踢得很少。但我想:我们组不能因为我而输。于是,我专心致志地踢,踢得还挺多。而蛋呢,也没碎。我踢了一次又一次,蛋还没有碎。终于,下课了,我长长地叹了一口气,说:“这个难关总算过了。”在接下来的这段时间中,接二连三的有同学的“蛋宝宝”碎了。我渡过了重重难关,终于熬到了家里。通过这个活动,我感受到了妈妈的辛苦,因为我保护“蛋宝宝”一天,就已经累不可支了,更不用说爸爸妈妈含辛茹苦地把我养到十岁,一定很辛苦。我一定会用行动回报父母。

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