有趣的故事作文500字六年级

听故事可以丰富儿童知识，同时提升思维能力和想象能力，写有趣的故事还能让儿童更具有创造力。

有趣的故事作文500字篇一

有一天，狮子大王想发发威风，便命令老虎和狐狸，通知召开百兽大会。在大森林中的一块大草坪里，百兽到齐了，站得整整齐齐。狮子来到大王位上坐下，老虎和狐狸分立它左右侍候。狮子突然大发雷霆，连连大吼，整个森林都震动起来。牛、马、驴、长颈鹿、狼、熊都低着头，不敢大声喘气。兔、鹿、羊、猴、松鼠都吓得全身颤抖。狮子指着老鼠大声吼：“你昨天看见本大王为何不跪拜?”老鼠连忙跪下申辩：“我昨天在家做窝生娃，没有出门，我怎敢对大王不恭呀!”狮子自知理亏，机灵的狐狸立即打圆场：“大王，念他曾立过功，您就原谅他这一回吧。”狮子记起老鼠咬断网绳把自己从猎人手里救出来的事，示意作罢。狐狸带领百兽齐唱赞歌，又山呼万岁后才散会。

正当狮子得到满足刚打盹睡的时候，狮子的下唇被蚊子狠狠地咬了一口，不一会儿，下唇又红又肿。这一会狮子可真发怒了，大吼一声，跳起来向他上方的蚊子扑去，可惜就差那一丁点儿。狮子连跳数次，一次比一次跳得高，但总差那么一点儿。狮子哪肯罢休，直累得精疲力竭，只好躺下休息。但刚躺下，蚊子又在狮子的鼻子上狠咬一口，鼻子一会儿肿得很大。狮子实在没有力气了，只好忍痛装睡，等待时机消灭它。蚊子又飞到了眼皮上，狮子对准自己的眼睛使劲一巴掌。狮子不只是眼睛增加了一个大疙瘩，额头也肿了一边。蚊子仍在他耳边嗡嗡叫个不停。这样连续十几次，狮子的面已肿得面目全非了。狮子再无力气吼叫了，真想大哭一场。狮向蚊子哀求：“蚊子姑奶奶!您就饶了我吧!”

蚊子高兴得跳起芭蕾舞，越跳越跳起劲，口里唱着歌，一不小心，撞到蜘蛛网上，成了蜘蛛的美餐。蜘蛛正吃得精精有味的时候，老鼠从树上跳下来，蜘蛛刚好落进它的嘴里，给老鼠充了饥。

有趣的故事作文500字篇二

寒假中，我在课外阅读语文报时，看到一些奇异的符号，它们的形状，有点像儿童简笔画，又有点像一年级语文课本里的甲骨文，真是神秘莫测啊!我便好奇地问爸爸和妈妈。他们琢磨了半天也不认识，就让我到国学书法班去问屈老师。

屈老师先夸我爱动脑筋和聪明的联想。接着，他告诉我这些甲骨文的年龄最小也有四五千岁，有的甚至八千多岁了。看到我惊讶地伸了伸舌头，他就慢慢地对我讲起了甲骨文的故事：“人”字的起源是象形，“”表示成年人侧立的样子。“”是会意，字形表示一个人跟从另一位人行动，所以字音读“从”，而“”的含义则是两人并肩行路，读作“比”，古人有“比肩”的说法。“”是两人背靠背，表示方向“北”;“”是成年人正面站立在地上形象的。“保”的甲骨文含义是遇到危险时，成年人把孩子保护到身后，最先的写法是“”，它体现出我们祖先对下一代的大爱……屈老师一边讲解说着，一边写画着甲骨文，渐渐地我入了迷。

突然，屈老师在黑板上写了个“”，让我猜。根据前面老师的讲解，我很快猜出左边的偏旁是“人”，右边的偏旁象小树，灵机一动，我跳起来喊道：“休息的‘休’字!”老师对我竖起了拇指。我心里浓浓的兴趣又多了一份蜜甜。

不知不觉，两个小时过去了。晚霞好像对甲骨文也产生了兴趣，从窗口悄悄地探进头来偷听。这时妈妈喊我回家吃晚饭，但是，我满脑子都是甲骨文，时时刻刻都在想着：我们的祖先真聪明，发明创作了那么多宝贵财富留给后代，我们应该怎样呢?

有趣的故事作文500字篇三

“呀嘿!看我一招大海捞月!”“我闪!百米齐发!”“哎呀!被击中了，看我的螺旋球!”听到这声音，你是不是想知道我们在干什么啊?哈哈，我们在打雪仗呢!

一天早上，我从床上爬起来，看到外面仍在下着雪，大地早已成为一片银白色的世界。

我马上换上外套，叫上小伙伴，我们活蹦乱跳低跑到雪地上，准备打雪仗。

我和孙逸鸣一组，赵德宇和邵阳一组，雪仗开始了!

我冲出阵地，先发制人，对这赵德宇来了一个“燕回闪”。雪球正好击中了他。孙逸鸣蹑手蹑脚地走到邵阳的背后，从地上抓起两把雪，心想：“这回你躲不掉了!”谁知，赵德宇发现了孙逸鸣的“阴谋”，正当赵德宇要把雪球扔向孙逸鸣时，孙逸鸣立刻把手中的雪扔向了赵德宇，趁机跑回我们的“阵地”，我们都暗自得意。

赵德宇趁我们都没有防备，拿起两个雪球来了次“两重击”。还好我及时避开了，可是孙逸鸣就没有那么幸运了。孙逸鸣击中后心中顿生“诡计”：“敢打我?看我不把你砸得落花流水!”孙逸鸣拿起许多的雪球，来了次“百弹齐发”，赵德宇和邵阳躲闪不及，只能吃雪球了。

经过无数次的PK之后，我和孙逸鸣终于打赢了这场雪仗。

这次打雪仗让我快乐地度过了银白色的冬季，打雪仗也在我童年的交响曲中变成了一个欢快的音符!

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