夕阳真美的教学设计

教学要求：

1． 学会本课生字，

2． 理解生字组成的词语。

3． 能正确、流利、有感情地朗读课文，

4． 背诵课文。

5． 感受夕阳西下时的瑰丽景色，

6． 激发学生热爱大自然的思想感情。

教学重点：

学会本课生字，理解课文并有感情地朗读课文，背诵课文。

教学难点：

理解课文，感受夕阳西下时的瑰丽景色。

教具准备：

投影片、生字卡、小黑板。

教学时间：

三课时

第 一 课 时

1、 导入新课。

小朋友们，我们学习了上面一课《秋游》，知道了秋天天空和农田景色很美，今天我们要学的新课文是说太阳落山时天空景色很美的。新课文题目——

2、 板书课题：２ 夕阳真美（领读两遍）

3、 指4、 导看图，5、 解释题意。

出示图：

1、 图上太阳是什么样、什么颜色？它正朝哪里走？

2、 太阳周围的云有哪些颜色？

3、 太阳下面的山是什么样儿、什么颜色的？

由学生按以上顺序观察画面，认真组织语言，说说自己的感受。

4、 小结图意，5、 解题。

傍晚快要落山的太阳叫“夕阳”，夕阳映照时天空景色很美。

6、 学课题里的生字。

夕：xi，“金”字的一半，三笔写成，“夕”就是傍晚。

美：mei,上下结构，上面是羊字头，下面是“大”，美是漂亮的意思。

齐读：夕、美。

6、 初读指7、 导。

1、 自学生字词。

（1） 给每个自然段写序号。借助拼音轻声读课文，（2） 画出不（3） 认识不（4） 理解的字词。

（5） 会读田字格里外的１６个生字；能识记田字格里的１０个生字的形体。

（6） 联系上下文，（7） 理解下列词语的意思：

日落 披 余辉 壮丽 往下沉 身边

2、 检查自学效果。

出示词语。

壮丽 往下沉 身边 留 傍

（1） 指（2） 名（3） 读，（4） 指（5） 点学生从平翘舌（6） 音、前后鼻音、边鼻音和误读偏旁等方面分辨加点字的读音。

（7） 了解词语掌握情况，（8） 重点领会下列词语的意思：

壮丽：雄壮和美丽。

往下沉：朝下面落。

（9） 齐读田字格里外地16个生字。

３、各自轻声读课文。

４、分自然段指名朗读课文。

５、理清脉络。

（1） 指（2） 名（3） 读第１自然段，（4） 说说这一段的主要意思。

（5） 指（6） 名（7） 读第２自然段，（8） 说说这段讲的是什么时候的景象。

（9） 指（10） 名（11） 读第３自然段，（12） 说说这段讲的是什么时候的景象。

（13） 指（14） 名（15） 读第４自然段，（16） 说说这段讲的＊是什么时侯的景象。

（17） 指（18） 名（19） 读第５自然段，（20） 说说这段的主要意思。

8、 精读训练。

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