创优自我鉴定三篇

文章 2019-07-13 20:20:06 1个回答   ()人看过

篇一:奖学金创优自我鉴定

在过去的一年里面,我保持着积极向上的生活态度,用心地规划并实践自己的大三生涯,很荣幸能够荣获校级“三等奖学金”。这也是有赖于我一直以来严格要求自己,提高自己科学文化素质,而且努力提高思想道德素质,使自己成为德、智、体全面发展。

德,本人有着善良真诚、勤恳诚实的品质,并有坚定的政治立场。大三期间,我始终紧跟社会和时代的步伐,关注社会热点时事,积极参加党课继续教育,用先进的理论武装自己的头脑;积极参与多项志愿活动,连续三年参加寒招志愿服务活动,还参加过罕见病摄影展志愿服务等;成功担任班团支书,工作认真负责,做事以身作则,一如既往地发挥作为一位党员的先锋模范作用。

智,我自当“活到老,学到老”,统、深入地学习专业理论课程以及实践课程,具备较强的学习能力,大三平均绩点排列在全专业前5%。课余时间,我通过自学考取会计从业资格,具备扎实的会计技能。身处当下人才激烈竞争的时代,除了掌握理论知识之外,还要努力提高社会实践能力。所以,我通过参加创业比赛和调研比赛,锻炼了自己的组织策划能力和沟通交际能力,并收获了挑战杯省赛银奖的殊荣;空余期间,我积极参加实习和兼职工作,加深对学习课堂知识的理解和应用,同时积累丰富的经验,学习别人的长处,认清自己的短处。

体,包括身体和心理两个方面。平时生活当中,我养成了良好的睡眠习惯,坚持早睡早起和每天练习跳舞,偶尔到操场跑步,注重培养自己的身体柔韧度和锻炼坚持不懈的意志品质。

大三这一年,在不断的学习和实践中,我已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰!

篇二:自我鉴定

本人自任职专业技术工作以来,较好的完成了公司领导委任的各项工作,遵守国家法律法规,政治思想进步,认真领会上级行政主管部门政策文件精神。对技术理论刻苦钻研、认真求证、精益求精;对业务工作积极主动、善于创新、勇于挑战。不论是专业技术培训,还是创优工作策划;都能理论结合实际,不断努力提高自己的工作质量和服务质量,

在本职工作中遵守职业道德,遵循工程建设相关管理规定,在项目管理工作中,热情服务业主,向业主提出合理化建议和修改意见,协助业主做好合同管理工作。发挥团队精神,和项目班子共同认真踏实的做好项目管理工作。

本人平时利用业余时间勤奋学习各类相关专业技术知识,先后通过了二级建造师执业资格考试和广西区建设工程监理工程师职业资格考试等考核。专业技术水平和项目管理工作均得到了业主的充分肯定和本单位领导的赞赏。同时为自己业务管理水平再上一个新台阶作出了努力。

篇三:争先创优个人自我鉴定

光阴荏苒,转眼我已经在班主任这个工作岗位上坚守了整整18个年头。作为一名党员教师,我兢兢业业,恪尽职守,认真做好教育教学工作,使自己始终站在同行前列,起到一个共产党员的模范先进带头作用。

思想上,我继续学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,认真全面地学习了“xxxx”重要思想、新党章;这些内容的学习不仅提高了自己的政治思想水平,更加坚定了我对共产主义的信念。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻提醒自己永远保持一个共产党员应有的共产主义的纯洁性和先进性。 工作上,以党员严格要求自己,希望能积极、出色地完成学校领导交给自己的任务。XX年6月代表学校党组织参加了市微型党课的比赛获得优胜奖,同年12月参加街道组织的微型党课比赛获得三等奖。XX年,我还到杭州采荷二小参加了协作区的班主任论坛,论坛内容《让班主任成为学生的“心理医生”》受到了专家、同行的一致好评。

XX年6月在学校阶梯教室作了《责任教育应从“小”开始》的班主任论坛,今年暑假撰写的德育论文《仁爱无敌——做一名烙印于学生心灵深处的好老师》在奉化市德育征文比赛中获得一等奖。作为班主任,我不管接手哪一个班级,总能与学生打成一片,课堂上我是一个循循善诱的老师,课后我是一个与学生一起游戏的“顽童”。一次次的活动,一次次的比赛,一次次的成功,把孩子们的心紧紧地连在了一起,所带班级有了很强的凝聚力,也有了一种积极向上的精神。在校班级量化考核中,我所带的班级几乎每学期都是年级段第一名,自己也几乎每学期被评为“校优秀班主任”,“校优秀教师”。上学期又一次被评为“奉化市优秀班主任”,前不久还被评为“奉化市第二批骨干班主任”“人无完人,金无足赤”作为一名党员教师,我也深知自己在工作上缺乏创新精神,经验为主,理论缺乏,与学校的优秀教师相比有着不小的距离。在今后的日子里,我仍将不断加强学习,加强党性修养,提高思想觉悟;对工作加倍认真负责,积极思考,开拓创新,使自己成为一名实事求是、自信乐观的优秀的共产党员!

顶一下 ()  踩一下 () 

 

本文标签:

[!--temp.ykpl--]


友情链接: