中班艺术教案:装饰花瓶

活动目标：

1. 情感：激发幼儿大胆运用各种线条进行装饰的兴趣。

2. 知识：掌握两到三种线条组合的方法。

3. 能力：能按照自己的想法大胆的设计花瓶上的图案。

活动准备：各种各样的花瓶轮廓图、黑色记号笔每人一支。

活动过程：

（一） 导入：出示各种线条画装饰的花瓶，请幼儿说一说是用什么样的线条装饰的？

（二） 活动过程与指导：

1、 各种各样的线条：

（1） 在我们欣赏的线条画中有哪些线条？（直线、曲线）

（2） 这些线条噢是怎样变化的？（如直线可以横着画、竖着画、斜着画；曲线又分折线和弧线等。）

2、我发明的线条组合：

（1） 线条是可以组合的，在欣赏过程中你最喜欢哪种组合？为什么？

（2） 你还能用基本的线条发明出什么样的线条组合？（请幼儿大胆创造。）

2、 我们一起来装饰：

幼儿自由创作，教师指导巡视指导。

作品欣赏与交流：幼儿自由交流作品，教师选取最有创意的作品进行评价

（三） 活动小结：我们用线条装饰的花瓶非常漂亮，线条通过各种形式的组合，会有不同的效果，如果你经常地进行线条画装饰，会发现线条画非常有趣！

活动延伸：延伸到请幼儿装饰生活中各种各样的物品。

户外活动：

体能练习：幼儿广播体操、武术操。

游戏：足球对抗赛 自由活动：自选各种球类玩具。

安全提示：在追逐足球的过程中，一定要注意不要与别的小朋友相互碰撞。

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