荷花小学《荷花美》课文教案

文章 2019-07-13 06:32:39 1个回答   ()人看过

教学目标:

1、学习线描绘画,掌握色彩应用。

2、初步了解掌握画荷花要点及画面构图:启发学生对美术的兴趣。

3、培养学生热爱大自然之情。

教学重、难点:

重点:培养学生感受美的能力。

难点:了解绘画的表现能力。

教具准备:

多媒体课件

教学过程:

一、设问导入

1、你见过荷花吗?

2、有关荷花你知道些什么?

3、仔细描述印象中的荷花,你最喜欢荷花哪部分?(学生自由发言)

二、新授

同学们说的真好,看来荷花给同学留下了美好的印象,下面我们一起去看看这美丽的荷花吧。

(一)课件播放图片,欣赏荷花让学生再感受荷花的美。

1、同学们这荷花美不美?和你刚才说的一样吗?

2、荷花很美,但它美在哪呢?今天我们就一起来感受吧。

引出课题:(板书)荷花美

(二)介绍荷花

1、同学你知道有关荷花的知识吗?

(学生自由发言)

2、教师介绍荷花

我们中国自古荷花很入画,画家们常把荷花作为创作材料,他们以不同的方法把美丽的荷花表现出不同的风味,同学想不想欣赏一下呢?

(三)欣赏绘画作品中的荷花

出示作品

1、设问:

(1)你最喜欢哪一幅?为什么?请说说你的感受。

(2)仔细看看作品是用什么材料画的?与自然界的荷花有什么不同?

(3)你们看这些《荷花》画的是什么季节?用什么绘画工具表现的?都用了哪些颜色?

2、探索绘画方法

自由表现

画家是怎样画出茎、花、叶的?你能画吗?

学生上台画

(四)介绍荷花各部分

1、你知道荷花由哪几部分组成吗?

2、茎有什么特点?

3、荷叶是什么形状的?叶脉是怎样分布的?有什么特点?茎和叶是怎样连接的?

4、荷花的花瓣形状是什么形?仔细看花瓣上有什么?

5、莲蓬的外形是什么样的?莲蓬顶端和侧面有什么?

(五)介绍荷花各部位不同角度的画法

在不同的角度看到的荷花不一样,怎样才能把荷花画的更美更丰富呢?我们来看看分析图。出示各部位不同角度的画法

(六)教师示范

边示范边讲解要点

(七)学生作画

刚才,同学们尝试表现荷花了,肯定同学们还有不同的表现方法,下面就请同学们随意画出自己眼中的荷花。

(八)评议

1、教师让学生离开自己的座位,互相欣赏作品,与学生交流、讨论。

2、让学生把自己认为最好的作品拿出来与大家分享,教师、学生共同评点。

3、表扬学生课堂中的表现。

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