讨论如何制作问题图教学设计

活动目标：

充分发挥幼儿的主动性参与布置墙饰，大胆的提出自己的想法

活动准备：

已讨论关于叶子的问题

活动情况记录：

师：昨天杨老师带小朋友说了许多关于叶子的问题，你们还把自己的问题画下来了，今天我想和小朋友商量一下怎么把这些叶子的问题布置在墙面上呢？

王泽蓬：弄一个大叶子，把问题都写在上面；

李丁：可是那么多问题都写在一张纸上，又多又看不清啊！

王婧菲：那咱们就做成一个一个的小树叶；

昝世岩：做在一棵大树上，有好多叶子，每个叶子上都写上问题；

李佳：我们自己在“叶子”上写上名字；

师：好！小朋友提的见意不错，就按你们的方法来做，我们再给它起个名字。

活动后的反思：

孩子们经常参与墙饰布置的讨论，他们有自己想法并敢于大胆地表达出来，而且通常装饰的十分漂亮而色彩艳丽，主意很多，他们有时提的建议能让你茅塞盾开，很有价值，可惜这一次做完后发现效果不是太好，孩子们看了后也觉得有点乱，于是我们又换了，准备用一片片的小叶子拼成一个大叶子形状。

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