乘法估算的教学设计

乘法估算的教学设计

教学内容：第63页例8。

教学目标：

1、掌握乘数是两位数的乘法估算。

2、 初步学会简单的估算，并能检验多位数相乘的积的最高位是否正确。

教学重点：

掌握乘数是两位数的乘法估算的方法。

教学难点：

确定两个因数的近似数。

教具准备：投影片、小黑板。

教学过程：

教学内容

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