高高兴兴来吃饭的教案设计

活动目标:

1、培养幼儿乐意在幼儿园就餐的习惯。

2、让幼儿初步懂得进餐时情绪愉快对健康有益。

活动准备:

木偶小鸭、小鸡各一只。

活动过程:

1、表演“小鸭小鸡高高兴兴做游戏”,激发幼儿兴趣。

(1)出示小鸭:我是小鸭,我在(1)班,呷呷呷,呷呷呷。

(2)出示小鸡:我是小鸡,我也在小(1)班,叽叽叽,叽叽叽。

(3)小鸭小鸡游戏:小鸭和小鸡,一起做游戏。呷呷呷,叽叽叽;呷呷呷,叽叽叽。

2、表演“高高兴兴来吃饭,”启发幼儿回答问题。

(1)小鸭和小鸡玩了一会儿后肚子饿了,小朋友们想不想看看它们在幼儿园是怎样吃饭的?

(2)表演。

小鸭:吃饭啰!

小鸡:一口饭,一口菜,饭菜全部吃完啰!

小鸭和小鸡:你胖了,我胖了,身体结实又健康。

(3)小鸭小鸡是怎样来吃饭的?高兴不高兴?(高兴)高高兴兴吃饭,身体就长得怎么样?(结实、健康)

3、再表演一遍,巩固幼儿对“高高兴兴吃饭”的认识。

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