校本课程选课工作总结范文

文章 2019-07-12 22:26:54 1个回答   ()人看过

校本课程才通知开设了哪些科目,由于学校不允许开设原来开设的科目,别的东西虽然也有喜欢的,但是作为课程来教除了国际数棋,我并不感兴趣,所以我申报了计算机相关的知识,去教高年级。但是本班学生的校本课程还是要我来安排的。

趁着放学前的那段时间,我把学生召集到教室,把本学期开设的十种校本课程列在了黑板上,有两个班是重的,相应的要选的人也就多。我宣读课题的名称,先让学生举手选择,人数合适的我就先记录了下来。对于女生来说,还是很好选的,很快十字绣的两个班就已经够了,也没有多选的。但是最终很多男生都集中在象棋、跳棋、旋转陀螺上,可是根据分配的人数,每个班一个项目最多只能报四个人,学生都扎堆,对我来说也是一个很大的困难。

两个班的种子画竟然没有一个学生去报,我只能是先等,看看有没有学生转变自己的想法,后来有几个学生做出了谦让,选择了种子画、撕纸之类,可是还有很多学生就是不肯放弃,没办法,我只能硬派,即使是硬派也有一定的原则的,对于真心喜欢学,而且根据我对学生平时的观察,能够有一定提高的学生我满足了他们的选择,而对于一些调皮的、上学期满足他们选择的孩子我就让他们选择了种子画,我知道这样做他们也很不开心,可是对此我也无能为力,因为课程不是我开的,也不是我要上,给别的班多了人家也不要。

不像一年级下学期,我在我们班上国际数棋的校本课程,五六个软磨硬泡的学生也就跟着我学了,但是一学期下来由于没有改变以往的调皮,能够学会的东西也不多,所以,我愿意把机会留给真心想去学的学生。

很多事情,总是不能让所有人满意,也许学生会对我的安排有意见,也许会觉得我这样安排有点不公平,但是我觉得这样对大部分学生来说已经是最好的安排了。不管怎样,没有选到自己喜欢的课程的学生我还是说声抱歉,下次机会再留给你们吧,能不能抓住就看自己的表现了。

顶一下 ()  踩一下 () 

 

本文标签:

[!--temp.ykpl--]


友情链接: