外研社一起M8U2《The capital of America is WashingtonD.C.》的

教学思路说明与反思在小学英语教学中，教师的主导作用是激发学生的求知欲，营 造最佳的学习气氛。 我在整节课上主要让学生在竞赛和游戏中学习新 知识。 总体来说，NSE 第四册 Module8Unit2 的教学完成情况较好。

一是由于课本中词汇量和新句型量较少， 大部分内容是之前课文所学 过的知识，本课主要是复习之前学的…… is the capital of ……， 以及 famous city. 并要求掌握四个方位名词 , 其中只有 north 和 south 是生词。所以不仅符合学生发展需要，而且从教学效果看学生 掌握情况较好。

其次， 通过许多游戏活动的创设， 营造出一种英语交流的氛围， 让学生积极主动参与到全身反应的过程。借助一些游戏和竞赛，迎合 小学生好动，喜欢热闹的心理，吸引学生的注意力。 同时这一堂课的主要内容与国外的一些地理常识有关，让学生 增长见识，拓展学生的视野，让学生掌握更多自然地理知识。学会运用 所学英语来描述客观的现象与事实，达到教学的真正目的。同时也发 展了学生的英语语言能力和综合素质。

在这堂课中，我运用了多媒体技术，使课堂生动活泼，帮助学 生更好的理解课文教材，让学生在乐中学，学中乐，更好的掌握课文 内容，让学生充分体验获取知识的成就感 .但是应注意学生的课堂纪 律，在评价方面不够充分，导致最后学生扰乱了课堂纪律。

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