小班的手工教案好吃的水果

文章 2019-07-12 20:10:54 1个回答   ()人看过

活动目标:

1、引导幼儿综合运用搓、团圆、压扁、粘合、捏等技能,表现出常见

的水果特征。

2、鼓励幼儿积极动手动脑,捏出自己喜爱的水果。

活动准备:

1、橡皮泥若干盒。

2、泥工板若干。

3、水果的图片。

活动过程:

一、教师提问,导入活动,引起幼儿兴趣。

教师:夏天来了,水果也多了起来,小朋友知道夏天有那些水果吗?(幼儿回答)

教师小结:夏天有西瓜,李子、桃子、黄金瓜、梨瓜等等,那这些水果是什么样子的呢?(幼儿根据自己的经验回答,教师根据幼儿的回答进行小结)

二、引导幼儿观察图片,说出水果的特征。

1、引导幼儿说出水果的特征。

教师:今天,胡老师带来了许多水果的图片,小朋友们仔细看一看,图片上的水果是什么样子的?(教师引导幼儿观察图片上水果的特征并用语言表达)

1、和幼儿一起讨论这些水果的制作方法。

教师:刚刚我们看见了那么多的水果,今天,胡老师就让小朋友和老师一起来用橡皮泥做水果,好吗?

教师:苹果是圆圆的。上下有小坑。可以先把橡皮泥团圆,再在橡皮泥的上下压按出小坑。香蕉是弯弯长长的,可以把橡皮泥搓成长条以后弯曲而成。西瓜可团圆后在捏长一下,把它变成椭圆形。

教师:小朋友还可以再想一想,你还吃过或看过什么水果,它们是什么形状,可以用什么方法来做。可以自己试一试,和你的好朋友商量商量,看看应该怎么做。

三、幼儿自主操作,教师巡回指导。

四、评价幼儿作品。

1、教师请小朋友起来说一说自己做了些什么水果,是怎么样做成的,并展示自己的作品。

五、收拾教具,结束活动。

《小班手工教案:好吃的水果》摘要:和幼儿一起讨论这些水果的制作方法。 教师:刚刚我们看见了那么多的水果,今天,胡老师就让小朋友和老师一起来用橡皮泥做水果,好吗? 教师:苹果是圆圆的。上下有小坑。可以先把橡皮泥团圆,再在橡皮泥的上下压按...

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