苍蝇阅读训练及答案
苍蝇
①苍蝇不是一件很可爱的东西，但我们在做小孩子的时候都有点喜欢他。我同兄弟常在夏天乘大人们午睡，在院子里弃着香瓜皮瓤的地方捉苍蝇——苍蝇共有三种，饭苍蝇太小，麻苍蝇有蛆太脏，只有金苍蝇可用。金苍蝇即青蝇，小儿谜中所谓“头戴红缨帽，身穿紫罗袍”者是也。我们把它捉来，摘一片月季花的叶，用月季的刺钉在背上，便见绿叶在桌上蠕蠕而动，东安市场有卖纸制各色小虫者，标题云“苍蝇玩物”，即是同一的用意。我们又把他的背竖穿在细竹丝上，取灯心草一小段，放在脚的中间，他便上下颠倒的舞弄，名曰“戏棍”；又或用白纸条缠在肠上纵使飞去，但见空中一片片的白纸乱飞，很是好看。倘若捉到一个年富力强的苍蝇，用快剪将头切下，它的身子便仍旧飞去。希腊路吉亚诺思(Loukianos)的《苍蝇颂》中说：“苍蝇在被切去了头之后，也能生活好些时光。”大约二千年前的小孩已经是这样的玩耍的了。
②我们现在受了科学的洗礼，知道苍蝇能够传染病菌，因此对于他们很有一种恶感。三年前卧病在医院时曾作有一首诗，后半云：
大小一切的苍蝇们，美和生命的破坏者，中国人的好朋友的苍蝇们呵，我诅咒你的全灭，用了人力以外的，最黑最黑的魔术的力。
③但是实际上最可恶的还是他的别一种坏癖气，便是喜欢在人家的颜面手脚上乱爬乱舔，古人虽美其名曰“吸美”，在被吸者却是极不愉快的事。希腊有一篇传说，说明这个缘起，颇有趣味。据说苍蝇本来是一个处女，名叫默亚(Muia)，很是美丽，不过太喜欢说话。她也爱那月神的情人恩迭米盎(Endymion)，当他睡着的时候，她总还是和他讲话或唱歌，使他不能安息，因此月神发怒，把她变成苍蝇。以后她还是纪念着恩迭米盎，不肯叫人家安睡，尤其是喜欢搅扰年轻的人。
④苍蝇的固执与大胆，引起好些人的赞叹。荷马（Homeros）在史诗中常比勇士于苍蝇，他说，虽然你赶他去，他总不肯离开你，一定要叮你一口方才罢休。又有诗人云，那小苍蝇极勇敢地跳在人的肢体上，渴欲饮血，战士却躲避敌人的刀锋，真可羞了。我们侥幸不大遇见渴血的勇士，但勇敢地攻上来舐我们的头的却常常遇到。法布尔（Fabre）的《昆虫记》里说有一种蝇，乘土蜂负虫入穴之时，下卵子虫内，后来蝇卵先出，把死虫和蜂卵一并吃下去。他说这种蝇的行为好像是一个红巾黑衣的暴客在林中袭击旅人，但是他的慓悍敏捷的确也可佩服，倘使希腊人知道，或者可以拿去形容奥德赛（Odssyeus。木马屠城的主角）一流的狡侩英雄罢。
⑤中国古来对于苍蝇也似乎没有“什么反感。《诗经》里说：“营营青蝇，止于樊。岂弟君子，无信谗言。”又云：“非鸡则鸣，苍蝇之声。”据陆农师说，青蝇善乱色，苍蝇善乱声，所以是这样说法。传说里的苍蝇，即使不是特殊良善，总之决不比别的昆虫更为卑恶。在日本的俳谐中则蝇成为普通的诗料，虽然略带湫秽的气色，但很能表出温暖热闹的境界。小林一茶更为奇特，他同圣芳济一样，以一切生物为弟兄朋友，苍蝇当然也是其一。检阅他的俳句选集，咏蝇的诗有二十首之多，今举两首以见一斑。一云：
笠上的苍蝇，比我更早地飞进去了。
⑥这诗有题日《归庵》。又一首云：
不要打哪，苍蝇搓他的手，搓他的脚呢。
⑦我读这一句，常常想起自己的诗觉得惭愧，不过我的心情总不能达到那一步，所以也是无法。《埠雅》云：“蝇好交其前足，有绞蝇之象……亦好交其后足。”这个描写正可作前句的注解。又绍兴小儿谜语歌云：“像乌豇豆格乌，像乌豇豆格粗，堂前当中央，坐得拉胡须。”也是指这个现象。（格犹云“的”，坐得即“坐着”之意。）
十三年七月（1924年7月作，选自《雨天的书》）
1.纵观全文，作者提到苍蝇的那些优点和缺点？（4分）
2.作者引用了哪些古希腊传说，有什么作用？（6分）
3.作者引用小林一茶的诗有何作用？（6分）
4.作者对苍蝇的态度发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？你觉得人们对苍蝇的看法区别如此巨大原因何在？（6分）
答案：
1.优点：①作为儿时的玩物带来快乐；②剽悍敏捷让人佩服；
缺点：①传染病菌；②喜欢在人的脸上手上爬来爬去；③骚扰别人；④苍蝇乱声
2.作者引用了月神把默亚变成苍蝇的故事，用来说明苍蝇喜欢在人身上爬来爬去的坏脾气的缘起；荷马史诗中把勇士比作苍蝇的故事，用来说明苍蝇的固执与大胆。
丰富了文章的内涵，增加了阅读的知识性和趣味性
3.引用小林一茶的诗的作用有1、用来说明苍蝇在日本俳句中是普遍的素材；2、用来说明小林一茶对待万事万物的平等态度；3、与自己的诗歌和自己对苍蝇的心态形成对比，显出小林一茶作为俳句大师的过人之处。4、增加了阅读的知识性和趣味性
4.作者态度的变化：①喜欢到厌恶再到以平和的心态看待苍蝇。
②原因：小时候喜欢是因为可以带来乐趣，长大后厌恶是因为受了科学的洗礼，知道苍蝇能够传染病菌，现在能够平和是因为作者以文学家欣赏的态度看待苍蝇。③文化差异。 答案解析： 1.试题分析：苍蝇的那些优点和缺点，散见于全文。因此，就要抓住一些标志词进而找到一些相关的句子，比如：苍蝇不是一件很可爱的东西，但我们在做小孩子的时候都有点喜欢他；②我们现在受了科学的洗礼，知道苍蝇能够传染病菌，因此对于他们很有一种恶感；③但是实际上最可恶的还是他的别一种坏癖气，便是喜欢在人家的颜面手脚上乱爬乱舔，古人虽美其名曰“吸美”，在被吸者却是极不愉快的事；④苍蝇的固执与大胆，引起好些人的赞叹。在此基础上就可以概括提取了。
2.试题分析：作者引用了哪些古希腊的传说，这点从文中找出并不难。至于要解答其作用，那就要弄清它们的背景，即作者在写什么时候引用它们的。引用古传说，除了交待与所写相关的内容之外，还有丰富文章内涵，增强阅读性等方面的作用。
3.试题分析：依然考查引用的作用，其解答的思路同上题一样。具体作答时，还是先在文章中找到小林一茶的诗，并明确两点，引用段所写的内容是什么，小林一茶的诗是什么内容，这样就可以分析其在内容与结构方面的作用。
4.试题分析：全文以时间为序写出作者对苍蝇的态度，在文章中能够找到一些相关的词，所以可知作者三个阶段对苍蝇的态度，作者的态度变化也就较为明显了。由喜欢，到厌恶，到平和，之所以会有这样大的区别，其原因主要是文化差异。
考点：分别考查学生筛选并整合文中信息、分析作品结构及归纳内容要点的能力，能力层次为C级。
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