北师大版下册《Food and drink》教案

教学内容：

进行单元检测

教学目标：

1. 复习本课句型What do you like? I like…。及其表示食物和饮料的 单词。

2. 通过单元检测，检查学生对本课知识的掌握情况。

教学重点：

复习并检测

教学难点：

教学生如何做听力练习

教具准备：

试卷

教学过程：

一、Review

1.用纸将单词卡片盖住，让生看不到画面。

2. 慢慢移开纸，让生猜是什么食物或饮料，并说出单词。训练学生 的反应能力。

3.俩人一组进行练习。

4. 教师拿出一个球，说：” I like juice.” 将球抛出，问接到球的学生： ” What do you like?” 接到球的学生要回答：” I like…。”

二、单元检测

1. 请学生按要求写好姓名和班级。

2.在教师的引导下做听力练习。

3. 教师逐题进行讲解，并下去检查。 训练学生的听力和理解能力。

课后小结

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