综合实践课《中学生交往的艺术》教学反思范文
对于综合实践课一直觉得无内容可讲,但有时多想想学生关心的、感兴趣的话题也能让学生在短短一节课中受益匪浅。
我认为中学阶段正是学生身体发育最快,易冲动、阅历浅、无主见、好奇心强,在认知能力、生活经验方面都不够成熟稳定,虽具备一定的能力,但对交往的艺术知之甚少。所以让他们学习相关的内容,对他们的成长至关重要。《中学生交往的艺术》活动课我安排了认识朋友、畅谈友谊、中学生交往方式调查表、交友之道、与异性朋友交往的艺术几个活动环节,效果很好。因为我所涉及的正是与学生们密切相关又十分敏感的话题,也容易引发他们的感想,利于学生交流。学生课后所写的“交友倡议书”既是理性的思考,也是感性的交流。
所以综合实践活动更要贴近学生生活,深入学生的心灵,方能更好的实现三维目标。
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