《春天柳笛响》现代文阅读答案

文章 2019-07-11 14:13:06 1个回答   ()人看过

春天柳笛响

试题:

1.文章第④自然段说柳树林是“给我们带来无尽乐趣的乐园”。通过你的阅读,你认为着“乐趣”表现哪些方面?(3分)

2.第①自然段在文中的作用是什么?(2分)

3.第③自然段在描写上是什么描写?它的作用是什么?(3分)

4.按要求完成下列题目。(6分)

①理解下列句中加点词语的含义。

心底的深情随着柳笛声流淌开来。

②赏析下列句子

耳畔仿佛响起悠远的柳笛声,委婉.清丽,像清润的水漫过心际。

③文章最后说“我吹着,吹着,笛声中装满我深情的梦和生命中纯粹的甘美。”这“深情的梦”和“纯粹的甘美”各是什么?

5.文章的题目是“春天柳笛响”,通过你的阅读你认为这题目的含义是什么?(2分)

6.概括文章主旨。(2分)

答案:

1.捉迷藏,做游戏,最难忘是制作柳笛。(每个1分)

2.开篇点题,引起下文。(每个1分)

3.是细节描写(1分),作用是突出了文章的内容(1分)和主题(1分)。

4.①原意指水的流动,这里的意思是指对柳树林的童年生活的回忆(1分),同时也表达了作者对童年生活的怀念(1分)。②运用比喻的修辞手法(1分),把笛声比作清润的水,生动形象地写了童年生活的清淳和甘甜(1分)。③深情的梦是指我童年生活的乐趣(1分)。纯粹的甘美是指我童年生活的纯真(1分)。

5.两层含义:一层是在春天吹响柳笛,一层是对童年生活的回忆。(每个1分。)

6.文章通过对童年柳林生活的回忆,表达了作者对童年生活的深情怀念(1分)和对童真的深情赞美(1分)。

原文:

春天柳笛响

陈树庆

①南风徐徐,柳枝飞舞,婀娜的身姿撩起儿时的记忆,耳畔仿佛响起悠远的柳笛声,委婉、清丽,像清润的水漫过心际。

②小时居住的村庄东邻有一条小河,岸上有一片柳树林。当沉睡了一冬的柳树被唤醒。渐渐地吐出了嫩芽,柳树林便成为我们的乐园,我们在这柳树林里捉迷藏.做游戏。下午放学或星期天,我们挎上篮子,带上镰刀,跟父母打一声招呼:“我去剜野菜了!”便成群结伙地纷纷奔向村外,来到柳树林,然后将篓子一扔,三五成群地爬上柳树,各玩各的去了。或蹲在树权上、颤颤悠悠、乐呵呵地傻笑;或与邻树上的同伙取笑逗乐;或背诵起老师教的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”女孩胆小不敢爬树,便“伸手换翠披金”,把我们折下扔在地上的柳枝编成圈儿套在头上。欢声笑语回荡在柳林里,回荡在树梢上,回荡在心里。

③最难忘怀的是制作柳笛。做柳笛首先要选好枝条,以上一年生长的为最佳,因为这样的枝条皮质柔软筋道,不易折断,且音质好。找好柳条,掐头去尾,只留中间比较规整的一段。用双手反正拧搓,使柳皮与雪白的内骨相分离。觉得离骨了,用嘴咬住木质,使劲往下一拽,一条煞白的木棍被撸出来,“呸”一声,顺口吐在地上,手里仅留下圆圆的皮筒。根据各人对柳笛所需的不同,可以把空心的柳皮分成长短不一的几节,用小刀把每一节切齐整。将其中一头的外皮刮去1厘米左右,使柳皮露出白白的内层。这些工作结束后,柳笛便制成了。试着吹几下,“呜哩啦,呜哩啦……”一串音符迸出,传得很远很远。如果再加上嘴上和手上的功夫,能演奏出基本的儿歌,那音质还是挺动听的。女孩不会制作柳笛,总是跟在我们身后“哥哥,哥哥”地叫着,求我们帮忙制作柳笛,自然,我们该剜的野菜她们早帮我们完成了。顿时,柳树林里,不同的柳笛声此起彼伏,汇成一首绝无仅有交响乐。

④等到筋皮脚软.肚子饿得咕吐乱叫的时候,我们吹着柳笛,挎上篓子,离开这个给我们带来无尽乐趣的乐园。我的整个童年,就在这小小的柳树,细细的柳枝,欢快的柳笛声中度过了,就像一只轻燕,在明媚的春光里曼妙动情地舞动,跃过姹紫嫣红,轻轻飞走,永远也不会回来了。

⑤现今我生活在城市里, 满眼的繁华和绚丽是小村所不可比拟的。如水的人流,如梭的车流,几十米宽的马路,鳞次栉比的高楼,这一切都是小村没有的。但为什么在我的灵魂深处总是有那么一缕淡淡的乡愁,若断若续,若有若无,总是在夜深人静或百无聊赖时如细雨、如薄雾般萦绕干心底而杯之不去呢?

⑥今天,当我再次漫步徜徉在故乡的柳林边,任和风摆拂垂柳、抚摸着我的脸庞,信手新下一段柳枝,制成柳笛,把它放在双唇间用力地吹起来。心底的深情随着柳笛声流淌开来承载着记忆的童谣便荡漾在柳林间,美妙的旋律在绿色的树枝上滚动,在天地间回荡,伴着袅袅炊烟曼舞在小村的周围……我吹着、吹着,笛声中装满我深情的梦和生命中纯粹的甘美。

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