苏教版《济南的冬天》优秀教学设计

●教学目标：

1 . 流利、有感情的朗读课文，把握作者的感情。

2．学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。

3．培养学生热爱祖国大好河山的感情，培养学生审美能力。

●教学重点、难点：

1流利、有感情的朗读课文，学习作者抓住景物特征展开描写的方法。

2体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味语言，初中一年级语文教案《《济南的冬天》教学设计13》。

●教学用具：投影仪

●教学内容：

导入新课：对于冬季这个季节来说同学们应很熟悉，现在也即将进入初冬，请你用一句话来描绘你眼中的冬天，（凛冽的寒风、白雪飘飞┈┈）是的，在许多人眼中冬天就是冷的、枯燥的代名词，但是作家老舍眼中济南的冬天却别有一番情趣，今天我们就来体会他笔下的一幅冬天的水墨画。

整体感悟把握内容

1、教师范读课文或听录音。

2、带着以下问题学生自由朗读（要求把握语气 、语速、语调等）（投影，指导学生把问题带入课文，四人小组讨论）

你认为课文中的哪一个词最能体现济南冬天的特点，为什么是个宝地？

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