爱因斯坦的经典名言推荐
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光用专业知识人是不够的,通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。
我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。
学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。
学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己的最高目标。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
学校要求教师在他的本职上成为一种艺术家。
每个人都有一定的,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是目的本身--这种伦理基础?,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。
一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。?
人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
一个对社会的价值,首先取决于他的、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
生命会给你所要的东西,只要你不断地向它要,只要你在要的时候讲得清楚。
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