校园篮球赛新闻稿精选3篇

通过这次的篮球比赛，不但大家对彼此有了进一步的了解，赢得了彼此的信赖，彼此的默契及彼此的友谊，而且还为选院篮球队奠定了坚实的基础。下面小编为大家推荐的是校园篮球赛新闻稿精选，欢迎阅读参考。

校园篮球赛新闻稿精选【一】

电子科技学院20xx级新生篮球赛 为了能够更好的完善我院的体育工作，提高同学们对体育活动的热情，丰富学生的课外娱乐活动，我院学生会体育部以开展体育活动为载体，给同学们增加交流经验的机会和促进自身素质的全面发展，为此举办“电子科技学院20xx级新生篮球赛”，我们体育部于20xx年x月x日在我校天工篮球场成功举办了这次篮球大赛。

在比赛前，我们体育部认真尽量的完善工作计划，并做到细致的分工，鼓励同学们积极参加。

在比赛中，我们采用计时和淘汰制。把球队分为A、B两组进行比赛，并且分南北场进行比赛，我们体育部安排了南北场专门计时和积分的人员。在比赛时，分两节比赛，每节十五分钟，中间休息五分钟，每场比赛共三十五分钟。比赛时，每进一个内场球记二分，三分球记三分，结束比赛后，分数多方为胜。在比赛中遵循“友谊第一，比赛第二”的原则。大家都感觉到了大集体的温暖。在赛场上，球员们个个充满活力，展示着自己的个性和特色，他们都赛出了友谊，赛出了活力，赛出了新风。

通过这次的篮球比赛，不但大家对彼此有了进一步的了解，赢得了彼此的信赖，彼此的默契及彼此的友谊，而且还为选院篮球队奠定了坚实的基础。

电子科技学院团总支学生会体育部

20xx年x月x日

校园篮球赛新闻稿精选【二】

为了丰富大家的文化娱乐生活，充分发挥同学们的团队协作精神，增强同学间的凝聚力和自豪感。10月13日下午3：30篮球比赛在室外操场举行。各部门积极响应，纷纷组织球队参加比赛;场外拉拉队更是热情高涨，在这个寒冷的天气里那激扬的欢呼声，呐喊声让篮球比赛不断升温。全体运动员，裁判员，工作人员及现场观众表现突出。裁判员无私公正，全体运动员真正发挥了友谊第一，比赛第二的精神。赛出了风格，赛出了水平。

本着友好，拼搏的精神，比赛在裁判清脆的哨响中拉开帷幕，高高抛起的篮球点燃了比赛的激情。本次比赛是由市场营销系与艺术系两支队伍参加的。比赛开始，精神抖擞的队员们摆开姿势，开始激烈的抢球，断球，防守，进攻模式。场外拉拉队也情绪饱满的为运动员们加油打气。最后市场系在队长马庆贺的带领下以41：28的优越成绩赢得了此次比赛的最终胜利。

比赛结束在大家的欢呼声中，虽然此次比赛艺术系输了比赛，但艺术系奋勇直追，顽强拼搏的精神感动了在场的每一位。相信以后在团队多多磨合下，他们的篮球水平会有质的提升。

本次的比赛亮点是队员们充分表现出昆仑学子的比赛精神，在赛场上充分洒汗水，展现自我。永争第一的团队精神值得所有同学学习。

此次篮球挥赛不仅丰富了同学们的业余生活，给同学们展示自己的舞台，更燃烧起广大学生投身体育运动的热情和信心，也加强了各系同学之间的交流，培养了同学间如战友的友谊。同时凭借篮球的独特魅力也向我们展示了当代昆仑学子蓬勃的青春气息，使大家充满活力，充满斗志，更凝聚了我们昆仑的大家庭。

校园篮球赛新闻稿精选【三】

凝聚师生力量，共展青春风采

九月十七日下午四点三十分，顺德一中实验学校高一级“新生杯”篮球赛在篮球场开幕。出席本次活动有副校长郑月君，高一级长阳志鹏以及各班班主任带领的全体学生。除此之外，本次比赛最大的特色就是，部分科任教师将代表本班参加比赛。郑校长全权指导了本次活动，并代表一班和学生一起参加比赛，阳志鹏级长也加入了二班的比赛队伍，裁判组则由赵凯、谢树博、殷光箭、彭小青四位老师组成。

本次活动为期三天，利用的是下午第八节课的时间进行，本着 “团结拼搏、争创佳绩、飞跃梦想 、展我风采” 的口号，同学们和老师组队，在赛场上积极协作，挥斥方遒。

最终，经过三场激烈的比拼，高一八班突出重围，摘得桂冠，高一六班获得亚军，季军则由高一四班获得。值得一提的是，在季军争夺战中，高一四班张俊杰同学，在比赛的最后关头，上演抢断之后读秒绝杀的好戏，让现场观众大呼过瘾。这也从一个侧面反映出一中实验学子永不放弃的精神，用实际行动履行了本次活动的口号。

比赛过后，各班显得更为团结，师生关系也更为融洽。高一级新生和老师之间由相“知”到相“识”，团结与竞争的篮球友谊赛，让学生了解老师的另一面的同时，更重要的是给同学们一个展示的平台，让老师和同学们一起见识同学们的多才多艺，以及感受同学们之间的团结协作，努力进取的青春正能量。同学们纷纷表示，这样的集体活动，能再多一点就更好了，他们也会积极努力，展现出青春更积极的一面。

比赛之余，班主任们也不忘通过篮球赛，对同学们进行积极的疏导，例如对赛场上的不冷静、不文明行为的批判，对拉拉队员加油鼓劲的肯定，以及对赛场外组织后勤工作同学们的感谢。本次篮球比赛，学校领导的积极指导，各班班主任赛前后的付出，科任老师的大力配合，反映了我校教师团结融洽的工作氛围，更体现了我校全员德育，携手共进的正能量。

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