第一单元人的一生复习教学反思

这个单元结束，在整个单元的教学过程中，我后很多的感触下面我这个单元的学习活动的我收获总结如下：

1.学生的学习效果。对于一些学习习惯较好的在学习活动中，在整个学习中收获还是比较的大的。但是对于那些习惯不好的学生来说，他们的收获很小。因为他们根本不去准备整个的学习准备。在没有准备相关学习材料的情况下，学生是不可能进行好的学习，并且有较大的收获。我想学生的学习习惯好的话，给以学生的帮助会很大。但是现实是残酷的。很多的学生没有自主学习的动力。

2.学生学案的设计上看。让学生写的内容有点太多。课本的内容如果让学生抄在书上，我想这个不是好的方法。如果我再进行设计学案的话，我想将学生的写的内容进行压缩。课本上有知识不要学生进行书写。或者可以进行少量的书写。比如进行填空。让学生书写的重点是学生的实验设计，实验记录。这是重点。

3.学生的课前预习上。我想对于学生的课前预习不要给以学生太高的要求。只需要要求学生了解将要学习的内容及其能够提出的问题和疑问。尽量不要学生进行书写。尽可能的减少学生的课下负担。

4.课前的准备的资料上。有关实验材料需要要求学生进行准备。学生需要收集的资料必要要让学生熟悉。

5.学生活动要求。需要严格。在学生进行合作学习的时候，要求学生积极的参与活动。

6.我现在有个很头大的问题：就是总是有个个别学生不参与活动，还要捣乱。

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