以感动为话题的500字作文
感动是一份热情,只要你还能被感动,你就不至于丧失良知和天性,你就会充满激情地去面对明天那轮崭新的太阳。小编为大家整理了关于感动的作文,欢迎大家参考参阅。
以感动为话题的500字作文(一)
坐在窗前发呆,回想起一些记忆深刻的事情。
那是在我七年级时发生的一件事。那天我拿着考了74分的数学试卷,回到家中:“妈,我这次数学考了74分。”妈妈放下碗对我说:“怎么才考这么一点分,上课干什么去了?”“是因为太难了。”妈妈用反问的语气说:“难?如果上课认真听,会觉得难吗?”我无语,拿着试卷跑进房间,将门重重的关上,趴在桌子上,泪水浸湿了我的眼睛。“为什么?为什么?为什么总是要求我考的很好,我考差了,就说我平常上课没听,这样对我也太不公平了吧。”抬起眼睛,看着窗外的天空,发现天空突然变灰了,乌云重重地压下来……。
雨像眼泪般坠落,难道天空也像我一样,心很痛吗?
不知不觉,我从熟睡中醒了,揉了揉眼睛,将沉重的头慢慢的从桌上抬起。什么东西从我背上滑落下,我伸手捡起:“单被?。”下意识地我拿起卷子,从卷子里滑落一张纸,上面写着:刚刚是妈妈太冲动了,不应该那样说你,不要因此对自己失去信心……。纸张从我指间滑落,一股暖流涌上心头,原以为妈妈会因为我用力关门而生气,可现在她却反过来道歉,心中的一股暖流将泪水推上眼眶……
一缕阳光顺着窗户直射到我身上,暖洋洋的。
以感动为话题的500字作文(二)
感动有时只在一瞬间,有时在长久的日子中积累。每一丝感动都是真诚的,真挚的,触动你的心灵,流下一滴泪水,珍藏在你的心中。
我的感动在公交车上,一位妇女抱着一个五六个月大的婴儿,婴儿睡得很香,我想他一定在吃糖吧,要不,他的樱桃小嘴一动一动的,非常讨人喜欢。车在晃悠悠的行驶着,我望着窗外,阳光明媚,蔚蓝的天空,火红的太阳。瞧!那白云,有的像羊儿在悠闲的吃着他们的天下美味——草;有的像骏马在广阔无垠的草原上撒欢玩耍;有的还像……真的好美!正在我沉迷在窗外的美景时,“刹”的一声,车来了个急刹车,把我的头撞在了扶手上,起了一个大包。坐在后排的乘客栽倒在地上,大骂着司机。再看看那对母子,婴儿还在甜睡,母亲的手上滴下一滴滴血液,那是怎么碰的?那一会儿还没有,我百思不得其解。我仔细的观察着,哦!原来在母亲的前排座椅上有一根断裂的螺丝钉,在急刹车时,狠狠地划伤了母亲的手。我的眼角湿润了,心头涌上了一股暖流。啊!这就是母爱的伟大!母亲宁愿自己舍身死去,也不愿让自己的孩子有一丝伤口,这就是母爱!
母爱,代表母亲的伟大、慈祥、舍去自己的生命,也要保全孩子的品质。母亲,一个神圣的称号,母亲,一个伟大的称号!这件事我依然记忆犹新,它刻在了我的心头,千百种语言汇成了一句话:母亲—万岁!万岁—母亲!
以感动为话题的500字作文(三)
我读过这样一首小诗,真的感触颇深,诗的内容是这样的:
姑娘说:“用你母亲的心做你的聘礼吧!”青年跑回去,剜出了母亲的心。路上,青年摔倒了。“孩子,没摔疼吧?”母亲的心说。
这位母亲丝毫不怨恨自己的儿子把自己残忍的杀害,当儿子摔倒的时候,她还在关心着儿子。当然这首诗的内容并不是真实的,可是母爱,真的是无私的。
母亲的心在哪儿?母亲的心被青年给剜掉了。可是母亲真正的心并没有被剜掉,也许她的心,正在天堂,观察着儿子的幸福生活,多年来从未笑过的母亲嫣然一笑,竟比花绽放的还灿烂!
母亲的心在哪儿?当你生病的时候,母亲不顾工作繁忙,依然请假在家照顾你。早上,带着你出去锻炼身体,把粥一口一口地喂进你嘴里,一天给你两三次体温,晚上又带你出去散步。你的病一天天地好了,可看着母亲又苍老几岁。晚上熟睡时,你的心会不会在隐隐作痛?这是否是一种感动?
母亲的心在哪儿?当你高兴的时候,母亲似乎早就知道了,母亲竟像比你还小的孩童般比你还开心!你有没有发现,母亲的笑容里,有多少辛酸,又有多少欣慰?高兴的同时,你是不是又会有一种淡淡忧伤?这是否是一种感动?
母亲的心在哪儿?当你伤心的时候,母亲鼓励你,安慰你,你就不再哭泣,依偎在母亲的怀里。此时,母亲的心和你的心之间的距离,没有距离。在你伤心的同时,又有没有一种高兴?这又是否是一种感动?
母亲的心在哪儿?你的心和母亲的心距离又有多远?我不知道。你们的心之间的距离,带着感动。
或许,母亲的心早已住进了你的心里,就在你感动的同时。
以感动为话题的500字作文(四)
一切都来得如此突然,大震动前没有丝兆,还闪耀着明媚的阳光,短暂的瞬间,同噩梦般,动山摇篮。尖叫声、哭喊声混在一起,那就是5月21日四川大地震。
这次大地震中,发生了不计其数感人的故事,创造了数不胜数的奇迹。每当我想起这些就感动不已。
在地震发生后的一天,救援人员扒出了谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上,死死地护着桌下的四个孩子。孩子们得以生还,而他们可敬可亲的谭老师却永远地去了……
在震灾中,一所小学教学楼倒塌了,上百师生被埋于废墟之下,所有支援人员和志愿者都在全心全力投入抗震救灾中。在救援中,人们发现了向倩老师的遗体,她真是“死无全尸”,自己身体被砸成了三段,而她双手环抱将3名学生紧紧搂在胸前,她用自己的躯体将3名学生保护在自己的身下,用自己的一切与地震战斗,保护了学生。
在四川汶川大地震中,许多人民教师在那最危险的一瞬间,用他们的沉着、冷静、机智,甚至鲜血和生命,支起了亿万公斤重的大厦,将生存下去的希望留给了学生。
老师,这些被称为“人类灵魂工程师”的人,在危难时刻的“护花天使”。
此时,我们无法用语言表达对你们的敬意。这一个个的老师让我感动,他们的行为震撼着我们的心灵,只有在灾区重建时延续你们的一片爱心。
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