关于我的音乐的作文

书写能力的高低直接影响写作速度。因此进行快速作文教学，必须强化书写能力训练。作文不是书法竞赛，并不要求铁画银钩，但也不能龙飞凤舞，我们要求学生养成良好的书写习惯，把字写得清楚、规范、工整。关于我的音乐的作文应该怎么写？

篇一：关于我的音乐的作文

满天的星星中，总有是一颗最亮的；一盒糖果中，总有一颗是最甜的；在我所学习的课程中，我最喜爱音乐。

在我很小很小的时候，我就和音乐结下了不解之缘。听妈妈说，原本哭闹的我，在听到音乐后，立刻就不再哭闹了。大了一些后，虽然我不懂音乐，但也会随着优美的旋律和明快的节奏情不自禁地动起 来。不知什么原因，好像主旋律中有一丝线牵引着我一样，我想原因可能是我和音乐有缘。

上了幼儿园，妈妈给我报了一个钢琴兴趣班，我兴奋无比，因为那美妙的音乐可以从我自己的手下弹奏出来了，可以享受陶醉在琴声中的乐趣了。每节钢琴课我都学得十分专心。我学习钢琴四年，达到 了六级水平，后来因为学习紧张，妈妈不顾我的反对，把我的钢琴课停了。

在学校里，每个星期的两节音乐课成了我的最爱。我能流畅、熟练地把音乐课本上学的每一首曲子弹奏下来，并且一有时间就弹，乐此不疲。到了四年级，学校开设了小社团活动，我毫不犹豫地选择了音乐社团，我为又多了个接触音乐的机会兴奋了好多天。

我认为音乐就是一种语言，可以表达喜怒哀乐。音乐给了我们另一个世界，一个想要多大就有多大的世界，在那里，我们可以搁下所有的忧愁与烦恼，快乐地成长。音乐的国度虽然飘渺，却洋溢着激情 ；音乐的世界虽然平实，却充满芳香。

我爱音乐，现在我对音乐更是情有独钟。我在一个个音符中享受着无穷的乐趣；在五线谱中遨游音乐的殿堂。

篇二：关于我的音乐的作文

音乐是跳动的音符，快乐的节奏，也是我的开心果。

我喜欢音乐，并不是想成为在舞台上尽展风采的音乐家。如果是这样，我从音乐中就寻找不到那种自由的乐趣了。

我爱选择自己喜欢的曲子来唱、来听。在孤独的时候，唱几句自己爱听的歌，心里会感受到温暖，感受到快慰；在失落的时候，听一听清新、欢快的音乐，烦闷的心情也会被音乐吹散；在悠闲的时候 ，听音乐或唱歌，可以令人心情愉悦；在劳累的时候，音乐还会使人头脑清醒，解除疲劳……音乐，给我带来了许多快乐。音乐有的欢快，有的悲壮，有的舒放，有的令我欢欣，有的令我感动，有的令 我沉醉，有的激我奋进。

听着音乐，我会静下心来，细细的感受这曲子的神奇旋律。有时，还禁不住欢快地跳着、舞着，心好像也飞起来了。妈妈见我那陶醉的样子，笑着说：“你简直成了一只快乐的小燕子。”爸爸凑过 来说：“不对，不对，我看更像展翅的白天鹅！”

每天晚饭后，我都爱听一段音乐。优美的曲子悠扬而动听。闭眼欣赏，音乐仿佛是山间小溪在叮咚作响，把我包围在欢快、轻松的气氛中。我如同有了一对翅膀，变成了一只小鸟，在溪水上空自由 地飞翔，呼吸着清新的空气，全身心地感受着美好的大自然。

有时，我静静地听——那音乐声如一粒粒小水滴飞击着溪石，又像美妙的甘霖滋润着我的心田，清泠泠的。闭上眼睛，展现在我面前的，则仿佛是一条长长的音乐河，无边无际，我如同一条自由、快 乐的鱼儿徜徉在其中……

篇三：关于我的音乐的作文

我爱世间的万物，我爱地球上任何一种东西，但我更爱音乐，音乐并没有生命，但它确实非常神秘，就因为这种神秘的力量，使我爱上了音乐。

我爱听各种音乐，国外的、国内的都喜欢听，听音乐使我认识了许多歌手：周杰伦、光良、刘欢、周笔畅……这些都是大家很熟悉的歌手，他们的歌真的非常好听，他们的歌就像是一种心灵的安慰，非 常亲切。

每听一首歌，就有不同的感受。当我听到周杰伦唱的《稻香》时，我会勾起对童年的回忆；当我听到《北京欢迎你》时，我会为中国申办奥运会而感到自豪……总之，我听每一首歌曲，都有别样的感受 。我想；这也许就是音乐的灵魂吧！

每当我走进音乐世界，都有一种入情入境的感觉。歌曲诉说的故事，仿佛在眼前出现，还会跟着歌曲一起浮想联翩。歌曲诉说着痛苦的事情，我也会因此而难过；歌曲诉说着高兴的事情，我也会因此 而高兴。歌曲，总是蕴含着喜怒哀乐。可以说，听音乐的确是一种享受。

渐渐到了六年级，学习几乎占用了我大量的时间，听音乐成了一种奢侈的享受。但是，我不惜从中挤出一些时间来听音乐。空闲的时候，就开始听。听音乐成了我无法割舍的爱好。我爱音乐的情感 ，从中流露了出来。

我爱音乐，它不但给了我快乐和心灵的安慰，更给人一种温馨的感觉。

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